Metodika: List-o-pad

Využijte podzimní inspiraci a nabídněte žákům 7. a 8. tříd výtvarnou aktivitu LIST-O-PAD, která propojuje tvoření s prací s textem a happeningem v exteriéru. Tato kompletní metodika (90 minut) rozvíjí výtvarné dovednosti, kreativitu i schopnost propojovat obrazné a verbální vnímání. Získejte hotovou přípravu, která oživí vaši výuku a umožní žákům tvořit netradiční formou.

Proč si vyzkoušet tuto aktivitu se žáky?

• Žáci si vyzkouší výtvarné zpracování přírodní formy (listu) a k ní vytvoří vlastní autorský text.
• Naučí se pracovat s písmem jako výtvarným prvkem a umístit text do plochy. Aktivita rozvíjí jejich schopnost propojovat vizuální a verbální sdělení, podporuje kreativní myšlení a vizuální gramotnost.
• Závěrečný happening nebo landart v exteriéru jim umožní prezentovat svá díla netradičním způsobem a vnímat jejich působení v prostoru.
• Zapojí se i do reflexe a zdůvodňování své práce.
• Vyzkouší si práci s fotoaparátem. 

Metodický list LIST-O-PAD poskytuje detailně rozpracovaný postup hodiny, včetně časového plánu, seznamu pomůcek (včetně těch pro instalaci venku) a návrhů na evokaci a reflexi. Obsahuje všechny potřebné informace dle RVP – cíle, učivo, očekávané výstupy, klíčové kompetence, mezipředmětové vztahy (ČJ, Př) a průřezová témata (Osobnostní rozvoj – Kreativita), včetně indikátorů a kritérií hodnocení. Získáte tak kompletní a inspirativní přípravu pro podzimní výtvarku.